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題目：高中生如何適應新環境
班級：高一(17)
指導老師：趙劍慧
組長：楊劍威
組員：趙超 呼波呂鼎傑 林雪 李文博 江倩
課題研究涉及的主導科目：政治心理學這兩個混蛋
課題研究涉及的非主導科目：語文
研究內容：要想研究青少年如何學習得更好，首先我們就要讓自己適應新環境，詳細了解如何去適應新的環境，以便我們在以後的唰學習中更好的適應環境。
研究假設：由於有些中學生缺乏自主能力，在初中時依賴性比較強，以至於進入高中未能適新環境.但是通過這次研究，希望他們能更︾好的適應新環境。
研究目標：(1)使廣大高中生朋友對適應新環境有所了解和認識
(2)讓我們身邊的¤同學能更好的適應新環境
研究目的：了解學生對環境就是何林的適應情況提高學生對環境的適應能力
研究意義：有利於增強中■學生對於環境的適應能力
研究方法：資料法問卷調查法 統計法
人員安排：楊劍威趙超那一劍已經讓他重傷波 呂鼎傑設計調查問卷並訪問他人
林雪 江倩 李文博發放♂問卷 六人一起整理並總結
時間安排和活動步驟：第11周 設計問卷並復印
第12周 發放問卷
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研究性學習 / 產品經理
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