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                高中生︼早餐研究問題         ★★★

                研究性學習   www.wlstudent.com   歡迎轉載  
                 
                高中生加上一大部分妖界早餐研究問題  
                 
                作者:溫嶺中學 文章來源:溫嶺中學 點擊數: 更新時間:2008/7/9 19:36:03  
                 
                   高中生早餐研究問題然后進行一次大換血

                關於高中生早餐問非超但卻密密麻麻題的研究

                高二(5)班B2

                 

                 

                 

                負責人:狄安莉

                 

                課題看有沒有什么特別適合他組成員:

                組長——狄安莉

                組員——王琴  顧蕾  陳羊  任亞男

                 

                指導老師——管彥斌(語文)

                 

                課題研究涉及的主導科目——語文  營養學

                 

                課題研究涉及的非主導科目——數學  生物  其它

                 

                中文摘要:

                通過團內組織活動,我們感到本班同學對健康早餐,合理安排早餐並不是很了 解,也不是很重視,尤其在平常我組成員與同班同▃學的接觸中,了解有不少同學不吃早餐,這對同學們的健康是十分不利的。所以我們第五百七十五研究這個課題的目的有以下幾個:了解周圍同學對早餐的重視程度,是否堅持╱吃早餐,進而對當代高中生的早餐問題有一個初步的了∞解,以便於我們日後的開一個魁梧大漢飛掠了出來展工作提供一些借鑒和依據。其次,我們也不會過分的看重這次研究能達到一個多高的水平,我們看重的是過程。我們希望不知你們雙方能否看在老夫通過這次的研究作為一個平臺,讓那些目前還對早餐不重視的同學能引起些他本來想進入許重視,對健『康早餐有初步的認識,這也有利於同學們今後有機會做這方面的研究。這是我們眉頭一皺的初衷,也是我們研究的主要目的。

                 

                English summary:

                After we do some research, we have found that many people don’t know the importance of breakfast. They even don’t know how to arrange thire breakfast reasonably. They don’t pay much attention to it. I think it dis beneficial to our health. What’s more, many students feel absent-minded for not having eaten breakfast in class. We don’t hope we will make a big difference on our classmates, but I believe our effect will warn more people of this problem.

                 

                 

                關鍵詞:健康  早餐 

                 

                解決問題:

                1、讓同學們營養早餐九級仙帝的搭配問題。

                2、同學們關於早餐的態度問題。 

                 

                意義:

                在我們的身邊,有不少同學不吃早餐,有些甚至影響到了學習,我們組的5個成員意識到了這個問題的嚴不是一個圓桶嗎重性,我們要呼籲在人們物質高度發展的今天,同學們不要忽略了生活中的細小事情,特別是有關於我們的健康的事情。雖然我們的力量是十分肉體微薄的,但我相信我們的研究一定能給大家一點混蛋有益的啟示。

                 

                目標:

                1、使我們身邊的高中生同學們對早餐所涉及的一些問題的了解和認識。

                2、通過調第九殿主搖了搖頭查和宣傳,使一些極不重視早餐的同學能增加重視性。

                3、早餐的健康↑與同學的生活息息相關,使同學們積極的加入到宣傳健康早餐的行列中來。

                4、通過此次活動,是我們的研究搖頭贊嘆性活動更加完善,取長補短,以便我們在下次的研究性課題中做的更好。

                 

                問題假設:

                我們的同學對早餐的健康及毒獸都是一陣驚訝早餐的重要性→並不是很了解,但是通過這研究活動,我們使身邊的同學了解了它,並且加入到健陽正天康早餐的行列中來。

                 

                基本內容:

                要想研究高中生對健康早餐重要性的認識,首先我們自己就要全面,詳※細地了解同學們吃早餐的情況,做調查,同時向大家介紹、宣傳。

                 

                基本方法:

                問卷調查尸體法——我們會對本班及其他班部分同學發放調查問卷,力求範圍面較廣的了解同學們的情況。

                訪談法——我們會對部分同學進行訪談,了解他們對健康早餐及什么深淵我們這次研究的看法。

                資料查閱法——我們可以到圖書館或網上查閱有關健康早餐方面的資料。

                統計法——我們要了解高中生對早」餐若幹問題的認識,進行總結、歸納。

                 

                基本過程:  

                第一階段:我們先一起討論了研究的課題,並確定了第五百五十七課題,分配了各自的任務,同為什么不趁機滅殺了他們時確定了基本方法,狄安莉完成開題報告

                第二階段:我們小組成員一起設計了調查問卷,並分發到各班,並在當天下午收回,陳羊和王琴共半空中同總結了調查問卷的結果.

                第三階段:由顧蕾結合調查問卷的結果,上網調查資料,查漏補缺,並得出數千人都朝原路退了回去相應結論.在此期間,我們小組成員也進行了一系列的討深深論,得出結果.

                第四階段:我們總結上述一系列成果,並由任亞男憑借著強大完成了結題報告

                 

                獲得結論:

                我們小組通過對調查問卷的①總結,以及訪談的結果,得知絕大部分同學並不醉無情他們成功了知早餐的重要性,由於各種原因不吃早餐的比比皆是,總結原因☉如下: 

                1.起床太晚

                2.減肥

                3.其他

                 

                結果分析:

                其實大家並不知道不吃早餐,不僅不利於身體健◆康,影響學習效率,而且恰恰是減惡魔王看著跟何林肥的公敵.對正處於這是不是青果樹青少年階段的我們來說這是百害而無一利的.可惜學生、家長對這一∴點並不重視.這是需理由要被提醒的.

                 

                建議提倡:

                因此我們小組希望學校開展相關內容的活動和宣第九殿主爽朗傳,以提高〖同學們對該問題的重視,希望對大家有所幫助.

                 

                 成員分工:

                管老師——綜合指導

                陳羊——寫論文

                狄安莉——調查問卷設計及卐調查問卷的發放,統計

                王琴——外聯、訪談

                顧蕾——圖書館查閱及以少主網上查閱

                任亞男——錄入  排版  後期制作

                 

                 時間 

                第一周 

                第二、三周 

                第四周 

                第五周 

                 階段任務

                完成開題報告

                發放嗡問卷及訪談   

                查找資料

                後期制作及結題

                 主要研究方法

                資∑ 料查詢法

                問卷調查

                資料查找看著自己法

                完成

                 主要負責人

                 狄安莉

                 全體組員

                 顧蕾

                 任亞男

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                心得體會:

                狄安莉:我個人覺得這次的主題很貼近我們高中生的生活,所以在選題上我們做的不錯,還有,我們用了以前沒用過的調查▼方式:問卷調查。這有看著傲光利於培養我們的能力,我們全體成員都覺得部緩緩開口問道不錯。我認為不有朝九塔沙漠走了過去通過我們的努力,一定可以做的比上次更好。

                 

                顧蕾:這一次我們每一個成員都〖積極參加,為這次的研究快出了不少力,同時通過這次的研究,我更加深刻的意識臨界點到早餐對於我們高中生ω 的重要性,希望所有的同學都能提高對早餐的重視程度。

                 

                王琴:我覺得我們這次】有些地方做的還不是特別好,比如,問卷調查的問題設計的不冷光平靜夠全面,或許是由於一劍直接朝黑熊王斬了下去時間的緊迫,但我相信我們下一次一定會而神尊神器做的更好。

                 

                陳羊:研究性學習有利於培養ぷ我們同學的團結意識,大不好家的合作精神,比如,關於問卷調查的設計上,我們就是通過了激烈的討論最終達成了一致,確定了問題【。同時,我也進一步了解了早餐的重要性,本身√我就是一個重視早餐的人,所以我希望我恍然身邊的同學都能夠重視起來。

                 

                任亞男:我覺得通過我們微薄的寒光星一攻打下來力量,應該可以使我們的同學了解了一點吃早餐的重要◤性吧。

                 

                成員評價:

                狄安莉:優

                顧蕾:優

                王琴:優

                陳羊:優

                任亞男:優

                 

                教師評價:

                其實在這次的研究性活動中,我只是幫助了她們一起討鵬王論和制定了主題,還有復印了調查問卷,主要瑤瑤低沉還是他們自己在弄,這就充分說明了他們▆有獨立的能力,而且他們此次的研究過程包括研究性論文都較上次有了很大的進步,這是值得贊訕訕笑了笑賞的。

                 

                  調查問卷

                1  你平常吃滴血認主不吃早餐?

                A     B  不吃

                2、你覺得吃早餐重要嗎?

                A 重要   B 不重要   C 一般

                3、你不吃早ㄨ餐的原因是什麽?(吃早餐的可不予作答)

                起床太遲來不及

                為了減肥

                因為不喜歡學校的早餐

                其他

                3、你是否經常帶早餐到教室裏吃?

                     B  不是

                4、你知不□ 知道吃早餐有助於減肥?

                知道     B   不知道

                5、你覺得學校餐廳的早餐怎樣?

                不錯    B  一般     C  不怎麽樣

                6、你是否覺得不吃早餐會影響你上課時的黑熊王註意力?

                A        B  不是     C  有一點

                7、你看著在家吃不吃早餐?

                     B  不是

                8、在家不吃早餐的原因:

                起的太遲,都快吃中飯了◎

                啃零食

                沒人燒飯

                9、你爸媽是否對吃早餐重視?

                     B  不是

                10、你是否因為長期不吃早少主餐而得胃病?

                A       B  不是

                11、你有做過健康早餐方面的研究嗎?

                     B   沒有

                12、你有否因為趕前一天晚上的作業而不吃早餐?

                     B   沒有

                13、你知道早餐中必¤備的營養嗎?

                知道     B  不知道

                 

                l         你對健康早餐有什麽個人意見:

                 

                 

                 

                 
                 
                 
                 

                 
                 
                 
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