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                研究性∞學習——高中研ζ究性學習◥報告,課題,方案,總結       1 6 NPS
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                學生對餐廳的意見和建】議 結題報告         ★★★
                 
                學生對餐廳的意◎見和建議 結題報告  
                 
                作者:溫嶺中學 文章來源:溫嶺中學 點擊數: 更新時間:2008/6/14 16:21:28  
                 
                   學≡生對餐廳的意見和建議 結題報告

                07學年研究性學習結題報告
                課題名稱:學少主生對餐廳的意見和建議

                班級:高二2班a小班

                負責人:顏威偉

                課題組成員:劉斌 劉開 李信晗  葉瓊

                指導教師:陳素鳳 阮華清

                課題研究涉及的主導學科:政治

                課題研究@涉及的相關學科:政治 語文 數學  

                中文摘要:學校食堂的用途是什麽?是為學生提供飲食的。所以學々生在能量補充的同時,也有權利@ 和義務對食堂提些建議。

                英文摘要:What’s the school dining-room?Of course,it  offered food to the students.so,we students have the ringht to put forward some advice so as to improve it.

                關鍵詞:餐廳 衛生 健康

                研究解決的問題眼前這四位:餐廳某些方面並不合♀理,通過綜合運用數學政治等知識對其加以改進。

                                了解同學對學校餐廳的意見,以便對餐廳ㄨ提意見,改善管理。

                研究問題的假設:廣大學生對餐廳存在的問題並沒有充分認識,即使認識到了〇也沒有警惕。

                                了解同學對學校餐廳的意見,以便對餐廳提意見,改善管理。

                 

                研究№采用的基本方法:問卷調▃查法:在學校那瑤瑤內進行一次小型的調查

                                 統計法:對問卷調查的結果進行總結、歸納。

                                 拍照 價格調查等

                                     

                研究的基本過程:

                階段              主要任務          階段目標

                第一階段          確定主題          找到研究方♀向,確定研究內容

                第二階段          相關內容的明確    研究主題具體化,確定相關步驟,人員分配    第三階段          收集相關時候資料      發放問卷,了解學生看法,進行音像錄制

                第四階段          分析匯總          分析問卷,得出結論,提出自己看法

                第五階段          個人小結          了解個人在研究過程中的收獲於看法

                第六階段          結束              上傳文件

                研也是笑著了頭究獲得的結論:做完這個研究性學習,我◢發現食堂存在許多問題,如衛生狀況不好 飯菜質量不高,買飯要等很長時間╱,有時還買不到飯,而且價格很貴。對學生有很大→影響,進行課題研究後,我們可以知道哪些方面需要改進 ,怎麽改進,然後漸∏漸做到完美

                 

                研究的結果分析:“吃”是我們生活中必不可少的

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