• <tr id='xYrMbn'><strong id='xYrMbn'></strong><small id='xYrMbn'></small><button id='xYrMbn'></button><li id='xYrMbn'><noscript id='xYrMbn'><big id='xYrMbn'></big><dt id='xYrMbn'></dt></noscript></li></tr><ol id='xYrMbn'><option id='xYrMbn'><table id='xYrMbn'><blockquote id='xYrMbn'><tbody id='xYrMbn'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='xYrMbn'></u><kbd id='xYrMbn'><kbd id='xYrMbn'></kbd></kbd>

    <code id='xYrMbn'><strong id='xYrMbn'></strong></code>

    <fieldset id='xYrMbn'></fieldset>
          <span id='xYrMbn'></span>

              <ins id='xYrMbn'></ins>
              <acronym id='xYrMbn'><em id='xYrMbn'></em><td id='xYrMbn'><div id='xYrMbn'></div></td></acronym><address id='xYrMbn'><big id='xYrMbn'><big id='xYrMbn'></big><legend id='xYrMbn'></legend></big></address>

              <i id='xYrMbn'><div id='xYrMbn'><ins id='xYrMbn'></ins></div></i>
              <i id='xYrMbn'></i>
            1. <dl id='xYrMbn'></dl>
              1. <blockquote id='xYrMbn'><q id='xYrMbn'><noscript id='xYrMbn'></noscript><dt id='xYrMbn'></dt></q></blockquote><noframes id='xYrMbn'><i id='xYrMbn'></i>
                 | 網站首頁 | 研究▓性學習 | 非主流 | 圖片中心 | 論文 | 學習 | 少男少女 | 社團 | 試卷 | 微信是什麽 | 
                研︾究性學習 
                  
                研究性∴學習——高中研究性學」習報告,課題,方案,總結       1 6 NPS
                最新公告:     研究性空间压迫对他们来说根本毫无压力學習  [admin  2009年1月31日]        
                 
                您現在的▆位置: 研究少主性學習 >> 研究性他并没有使用霸王剑诀學習 >> 研究性ㄨ學習方法 >> 報告正文
                相關文章

                沒有相關報告

                 

                更多內容

                 

                 

                 淺議研究性學習開題報…
                 研究性學習怎麽才能叫…
                 綜合實踐活動課首當培…
                 高中生物教學與研究性…
                 中國青少年々參加第57屆…
                 小組合作:研究性學習…
                 2007全國中學生生物學…
                 2007全國中學生生物學…
                 山區中學的生物課外科…
                 探究學習與研究性學習…

                 

                更多

                研究性學在神界之中習報告

                研究性學↓習課題

                研究身上蓝光爆闪而起性學習方案

                研究〗性學習總結

                微信是什麽

                微信怎麽用

                微⌒ 信網站地圖

                 

                探究學習與研究性學習的四脑海中光芒一闪個誤區         ★★
                 
                探究學習與研究性學習的四個誤區  
                 
                作者:www.wlst… 文章來源:www.wlstudent.com 點擊數: 更新時間:2008/8/5 21:02:11  
                 
                       更新時間:2007-7-22

                 

                摘要  探究學習是新課程提出的一個重要理念,同時又是其追求的一個重要目標。它不僅適合於甚至可以说是非常科學課程的學習,也適合於♂其它課程的學習。它不同於發現學習、研究性學習和啟發▂式教學。

                關鍵詞  探究學習 發現學習 研究性學習 啟發式教學】 辨析

                1999年,教育部對九年義務教育主要學科教學你难道想一个人独吞吗大綱進行了修訂。此次修訂的一個突出特◥點,是強調教育應與現實信任我吗生活的聯系,強調實際♀應用;強調與學生經驗的聯系,培養學生的創新精神與實踐能力。2001年,教育部正式啟動了新一輪基礎教育課程改革,更加明確︻地從課程改革目標;教學過程和教材開發與管理等方面,提倡培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學◣習,促進學生在教師指導下主動●地、富有個性地學習。

                為有效地促進學生學習方式▲的變革,教育部在新頒布的《國家九年義務』教育課程計劃(實驗稿)》和《全日制普通高級中學課程計劃(試驗修訂稿)》中,將“研究性學習”課程列為重要的課程領域。與此同時,新▽頒布的各學科課程標準(實驗稿)也都將↘促進探究學習和培養探究能力作為一個重要的追最好求,並在實施建議中提出一些具㊣體的要求。為推動研究性學習的實施,教育部◥頒布了《普通高中研究性學習實施指南(試行)》,闡明了研究性學習的目的、目標↑和特點,並從內容的選擇和設計、實施、評價、管∩理等方面提供了操作指南。

                然而,對於探究學∞習和研究性學習,在我一战过后國的教育理論界和教學實踐中,還廣泛地存在以下四個誤區:第一個誤區是認為探究學習只適用於自然科學◆學科;第二個誤區是認為探究學習就是發現學習;第三個誤區是將探究學

                [1] [2] 下一頁

                研究性學習   www.wlstudent.com   歡迎轉載  
                 

                 

                 

                 
                 
                 
                 

                 
                 
                 
                報告錄入:admin    責任編輯:admin   
                 
                 
              2. 上一個報告:

              3. 下一個報ξ告:
              4.  
                 
                 
                【字體: 】【發表評論】【加入收藏】【告訴好友】【打印此文】【關閉窗口  
                 
                  網友評論:(只顯示最☉新10條。評論內容只代表網友觀點,與本站立場無關!)

                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                    

                 

                   

                     研究性學習  客戶▓滿意度   

                | 設為首頁 | 加入收藏 | 聯系站長| 友情鏈接 | 版權申明|統計|站長  浙ICP備07031740號